Yazar Mehmet Seymen: Gençlere Milli ve Manevi Değerleri Aktarmak Hayatımın Önceliği

Trabzon’un Sürmene ilçesinde doğan ve Araklı’ya kayıtlı yazar Mehmet Seymen, İstanbul’a taşınmasının ardından eğitim hayatını Pendik Anadolu İmam-Hatip Lisesi’nde sürdürdü. Lisenin ilk mezunlarından biri olan Seymen, İstanbul Üniversitesi’nde İlâhiyat ile Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler fakültelerini tamamladı.

Kısa bir süre Diyanet İşleri Başkanlığı’nda imam-hatip olarak görev yaptıktan sonra Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde imam-hatip lisesinde meslek dersleri öğretmeni olarak görev alan Seymen, on yıldır gençlerin milli ve manevi değerlere bağlı bireyler olarak yetişmesi için emek harcıyor.

Yazarlık kariyerine “Allah’a Adanmak” adlı çalışmasıyla başlayan Seymen, eserin ilâhiyat fakültesi son sınıfında hazırladığı bitirme tezinden doğduğunu ifade ediyor. “Tezi okuyan arkadaşlarım kitabın yayınlanmasının faydalı olacağını söyleyince eserimizi kitap formatında yayınlamaya karar verdik” diyen Seymen, kitabında özellikle İslam’da hassasiyetle ele alınan cihad konusunu, Kütüb-i Sitte’nin en bilinen altı hadis kitabından biri olan Sünen-i Ebû Dâvûd’daki sahih hadisler üzerinden açıklıyor.

Kitap, hem akademik hem de meraklı okuyuculardan olumlu geri dönüşler alıyor. Seymen, “Özellikle konuyla ilgilenenler kitabımızın faydalı bir çalışma olduğunu belirtiyor” diyerek okuyucuların geri bildirimlerini paylaştı.

Yeni projeler üzerinde çalıştığını belirten yazar, dini kaynaklarda insanın yapısını ele alan bir başka eser üzerinde çalıştıklarını söyledi. Seymen, yazarlık yolunda kendini geliştirmek isteyenler için ise Türkçe yazım kurallarını iyi öğrenmenin, konunun hakimi olmanın ve hedef kitleyi doğru analiz etmenin önemini vurguluyor.

Kitabını İkinci Adam Yayınları aracılığıyla yayımlayan Seymen, yayınevini övgüyle anlatarak özellikle editör Güneş Hanım’a teşekkürlerini iletti: “Gerekli hassasiyeti göstererek titizlikle çalıştı, bunun için minnettarım.”

Mehmet Seymen’in hikayesi, akademik bir tezin kitap formatına dönüşmesinin ötesinde, genç nesillere milli ve manevi değerleri aktarmayı amaçlayan bir eğitim ve yazarlık yolculuğunun örneğini sunuyor.