İstanbul Atlas Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden Prof. Dr. Hacer Nermin Çelen, yaşına uygun ve kurallı bir şekilde televizyon izlemenin çocukta öykü şeması geliştirmeye katkıda bulunduğunu belirtti.
Öykü şeması geliştirmeyen çocuğun karmaşık şeyleri anlama şansını yitirdiğini, olaylar arasında ilişki kuramadığını dile getiren Çelen, çocuğun zarar görmeyecek şekilde teknoloji kullanabilmesinin önemli olduğunu vurguladı. Çizgi filmlerin içerikleriyle ilgili uyarıda bulunan Çelen, en masum çizgi filmlerin bile şiddet içerebildiğini, çocukların bu sahnelerde kahkaha attığını belirterek şu örnekleri verdi: “‘Peki senin kuyruğun olsaydı ve senin kuyruğun kesilseydi ya da senin parmağın kesilseydi ister miydin?’ şeklinde sorular sorulmalı. Çocuk ‘istemem’ diyecek. ‘Bize komik geliyor ama güzel bir şey değil’ denilmesi gerekiyor. Böylece algısal bakış açısını değiştiriyorsun.”